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Carreta Digital já formou mais de 16 mil alunos de escolas públicas em oito estados e no Distrito Federal

Quase 60% dos estudantes certificados pelo projeto itinerante do Ministério das Comunicações, executado pela RBCIP, são pretos e pardos


Fotos: Shizuo Alves / MCom
Fotos: Shizuo Alves / MCom

Há quase dois anos rodando o Brasil, a Carreta Digital consolidou-se como um dos principais projetos de inclusão e capacitação tecnológica para jovens de baixa renda. A iniciativa itinerante do Ministério das Comunicações (MCom), executada pela Rede Brasileira de Certificação, Pesquisa e Inovação (RBCIP), leva um laboratório móvel de alta tecnologia — conhecido como Espaço Maker — para estudantes da rede pública, oferecendo cursos gratuitos que preparam a nova geração para as exigências do mercado de trabalho.


De acordo com os dados do painel de monitoramento do projeto, os resultados são expressivos: 16.677 alunos já foram formados em 117 escolas públicas, distribuídas pelo Distrito Federal e por 26 municípios de oito estados: Maranhão, Mato Grosso do Sul, Rio Grande do Sul, Pernambuco, Roraima, Santa Catarina, Rio de Janeiro e Piauí. O portfólio de cursos reflete as tendências atuais e o interesse dos jovens pela tecnologia. A formação em Montagem e Configuração de Computadores de Alto Desempenho (PC Gamer) lidera a preferência, representando 38,4% das certificações, seguida por Robótica (27,6%), Manutenção de Celulares (18,6%) e Desenvolvimento de Jogos (13,3%).


O impacto social do projeto também se destaca pela forte diversidade de seu público. O levantamento revela que a iniciativa atinge majoritariamente jovens negros e pardos, que somam quase 60% dos participantes (46,2% pardos e 12,9% pretos), concentrados principalmente nas faixas etárias de 14 a 17 anos (do 8º ano do Ensino Fundamental ao 2º ano do Ensino Médio).


Equipada com impressoras 3D, kits de robótica e computadores de última geração, a unidade móvel proporciona um ambiente imersivo onde a teoria se encontra com a prática. O ministro das comunicações, Frederico de Siqueira Filho, reforça o papel estrutural e transformador da ação na vida dos estudantes.


“Essa é uma oportunidade importante para jovens alunos aprenderem conceitos básicos, ganharem experiência técnica e chegarem com conhecimento ao mercado de trabalho. A Carreta Digital é um projeto que transforma vidas por onde passa e é nela que o aluno inicia o aprendizado para, mais tarde, colocar em prática tudo o que aprendeu”.


Para a coordenadora executiva do projeto, Aline Marcon, a iniciativa vai muito além do ensino técnico.


"A Carreta Digital não é apenas um laboratório itinerante; é uma ponte direta para o mercado de trabalho e para a cidadania digital. O projeto une oportunidade profissional, educação e inclusão", destaca.


Com a meta contínua de expandir suas rotas e alcançar novas comunidades, a Carreta Digital segue sua jornada pelo país, provando que o acesso à tecnologia e à educação de qualidade é a chave para a redução das desigualdades e para o desenvolvimento de novos talentos no Brasil.



Fotos: Shizuo Alves / MCom

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