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Projeto Quadrinhos

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Data de assinatura e identificação do instrumento
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Data de assinatura: 23 de dezembro de 2025.

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Identificação: Termo de Outorga e Aceitação de Apoio Financeiro a Projeto Nº 387/2025 (Processo SEI nº 00193-00002135/2025-10).

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Partes Envolvidas:  

  • Outorgante: Fundação de Apoio à Pesquisa do Distrito Federal (FAPDF)

  • Outorgado/Coordenador: Arthur Mesquita Camargo

  • Instituição executora: Rede Brasileira de Certificação, Pesquisa e Inovação – RBCIP

  • Demandante: Secretaria de Estado de Educação do Distrito Federal  

Objeto
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Apoio financeiro para o desenvolvimento do projeto intitulado “Leitura em Foco: Validação de Metodologias de Gamificação e Narrativas Multimodais para Fomento à Leitura Literária na Rede Pública do Distrito Federal”.  

Bolsistas Vinculados
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Valor total da parceria e valores liberados
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Valor total: R$ 1.440.000,00.

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Desmembramento: 

  • Despesas de Custeio: R$ 1.216.800,00 

  • Despesas de Bolsas: R$ 223.200,00 

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Valores liberados:  R$ 1.440.000,00

Situação da Prestação de Contas da Parceria
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A execução dos projetos aprovados será acompanhada por meio de relatórios técnicos parciais que deverão ser encaminhados a cada 3 meses e o relatório final deverá ser encaminhado até 60 dias após o término da vigência.

 

Vigência: 12 meses

Valores Previstos e Editais
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Edital / Chamada: Chamada Pública nº 01/2025, vinculada ao Edital nº 01/2025 – Programa Desafio DF.

 

Valores previstos:

Custeio: R$ 1.216.800,00 (Empenho 2025NE01346) 

Bolsas: R$ 223.200,00 (Empenho 2025NE01345).

 

Contrapartida: Prevista a contrapartida dos partícipes no valor mínimo de 3% do valor global da parceria, economicamente mensurável. 

Plano de Ação e Valores Pagos
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Acesse aqui o Plano de Ação: Plano de Trabalho_ Leitura e Gamificação (1).pdf

 

Acesse aqui a lista de pesquisadores selecionados

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Cronograma
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  • Planejamento e equipe formada (Mês 1)

  • Formação de 400 professores (Meses 2–4)

  • Produção de 30% das obras literárias adaptadas em HQs digitais com versões originais e guias didáticos acessíveis. (Meses 2–4)

  • Implantação da plataforma em 120 escolas (Meses 3–6)

  • Trilhas e clubes de leitura (Meses 6–10)

  • Produção de 70% das obras literárias adaptadas em HQs digitais com versões originais e guias didáticos acessíveis. (Meses 6–8)

  • Avaliação e ajustes (Meses 8–11)

  • Evento e publicação final (Mês 12)

  • Acompanhamento e gerenciamento (Meses 1–12) 

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